Activitatea face parte din proiectul educational "Muzeul-Natura mai aproape de noi"
duminică, 2 decembrie 2012
vineri, 9 noiembrie 2012
Jocurile Regionale Special Olympics - Ploiesti - 7-8 noiembrie 2012
Jocurile Regionale Special Olympics
BOCCE-AUR 10 MEDALII
ARGINT 2 MEDALII
BRONZ 1 MEDALIE
INOT-AUR 3 MEDALII
ARGINT 5 MEDALII
BRONZ 5 MEDALII
TRASEU APLICATIV UTILITAR
AUR 2 MEDALII
ARGINT 8 MEDALII
BRONZ 9 MEDALII
ANTRENOR: PROFESOR EDUCATIE FIZICA ANDREIA NICULESCU
DELEGAȚIE: PROFESOR PSIHOPEDAGOGIE SPECIAL CHIVU ILEANA
PROFESOR EDUCATOR COMISEL ADRIANA
PROFESOR LOGOPED OGLUZ CRISTINA
ȘI PARINTII:COJOCARU GINA , LOREDANA PIȚOIU , RADU CRISTINA
Etichete:
SPECIAL OLYMPICS
Locaţia: VALENII DE MUNTE
Strada Berceni,nr 42A, Vălenii de Munte, România
miercuri, 1 februarie 2012
Oferta educationala pentru anul scolar 2013-2014
ȘCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ, ORAȘUL VĂLENII DE MUNTE
STR. BERCENI, NR. 42 A , TEL./FAX 0244 281 949
Scoala este situata in
Valenii de Munte, localitate aflata pe Valea Teleajenului, pe DN 1A Bucuresti
–Ploiesti- Brasov, la 90 de km. de capitala.
A fost infiintata in
1975 in cadrul Casei de Copii Scolari din Valenii de Munte pentru copiii cu
cerinte speciale, ca „ scoala ajutatoare”. Actual functioneaza intr-un local
propriu situat pe Str. Berceni, Nr.42A, avand ca vecini Colegiul National
„N.Iorga”si Centrul de Servicii Comunitare „ Sf. Maria”.
Programul
educaţional terapeutic constă în: 1) activitatea de predare-invatare-evaluare
desfasurata de catre profesorii de
psihopedagogie specială dupa planuri cadru
şi programe scolare speciale si diferite pentru copiii cu deficiente
mintale grave, severe si asociate si copiii cu deficiente mintale moderate si
usoare ; 2)activitatea de terapie educationala complexă şi integrată
desfasurata de catre profesorii–educatori şi învăţătorii-educatori cuprinzând:
stimulare cognitivă, formarea autonomiei personale si sociale, ludoterapie,
terapie ocupaţională şi socializare; 3) terapii specifice şi de compensare :
terapia tulburărilor de limbaj, psihodiagnoza, kinetoterapie, consiliere.
Aceste activităţi se desfăşoară în spaţii moderne, adecvate nevoilor speciale
ale copiilor: săli de clasă dotate corespunzător, cabinete de logopedie, de
psihodiagnoză, cabinet de terapie senzorială, cabinet de kinetoterapie, cabinet
AEL, biblioteca, ludotecă, bucătarie didactică, atelier de lacatuserie, sală de
sport.
Prin
Comisia Internă de Evaluare Continuă din cadrul Şcolii Gimnaziale Speciale, la
solicitarea părinţilor, a cadrelor didactice, elevii cu nevoi speciale de
educaţie beneficiază de profesor de sprijin cu specializarea psihologie în
şcolile din Vălenii de Munte şi de pe Valea Teleajenului. Răspunzând nevoilor
de informare asupra educaţiei integrate Şcoala Gimnaziala Specială funcţionează
ca Centru de Resurse pentru cadrele didactice din şcolile de masa care respectă
principiul „educaţiei pentru fiecare” pe baza parteneriatelor educaţionale cu
şcolile integratoare.
Specificul şcolii noastre este acela că,prin
intervenţii individualizate, asigură dezvoltarea maximală a posibilitătilor
fiecărui copil, evitând abandonul şcolar şi marginalizarea socială. Finalitatea
educaţiei speciale este asigurarea autonomiei personale şi sociale .
Absolvenţii noştri pot urma cursurile Liceului Tehnologic Plopeni,şcoli de arte
şi meserii potrivite aptitudinilor lor (sunt buni executanţi, indemânatici,
rezistenţi la monotonie)sau ,daca au deficienta mintala severa/asociate,pot
continua in scoala noastra clasa a IX-a și a X-a ,adica invatamantul
obligatoriu care le asigura dreptul la munca,la somaj.
SCOP
Școala oferă servicii de educație specială
pentru copii cu deficiențe de învățare, debilitate mentală medie și severă,
deficiențe asociate- clasele
I - X, învățământ la domiciliu pentru copii și tineri
nedeplasabili din orașul Valenii de
Munte și zona Văii Teleajenului.
Personalul didactic se implică în acțiunea de
depistare a cazurilor de copii cu deficiențe severe/ asociate, marginalizați/
excluși în raport cu educația. În școală activează comisia internă de evaluare
continuă care se ocupă de evaluarea periodică a elevilor, de îndrumarea către
C.O.S.P. din C.J.R.A.E. a copiilor care au nevoie de reorientare școlară și
profesională.
ISTORIC
În 1975 se
înființa, în cadrul Casei de Copii Școlari din Vălenii de Munte, pentru copiii
cu cerințe speciale de educație, Școala Ajutătoare. Deși apărea ca instituție
separată de casa de copii, școala nu avea un spațiu propriu în care să
funcționeze. După transformarea casei de copii în centru de servicii comunitare
și trecerea acestuia în subordinea Agenției Naționale pentru Protecția
Copilului (1998), școala noastră a primit în administrare o parte a clădirii
internat a Colegiului Național „Nicolae Iorga”, spațiu în care funcționează și
în prezent.
Dispune de 9
săli de clasă, 6 cabinete de terapii specifice și de compensare, o sală de
educație psihomotrică, ludotecă, bibliotecă, sală de sport, cabinet medical,
cabinet AeL etc.
Clasele/grupele
de elevi sunt constituite conform normativelor în vigoare, personalul didactic
are calificare în conformitate cu „Centralizatorul…”
Școala a
făcut pași importanți în acțiunea de deschidere către comunitate : există
preocupări pentru popularizarea ofertei de servicii terapeutic- recuperatorii,
programe de colaborare cu școlile de masă din Valea Teleajenului. Începând cu anul școlar 2000- 2001
managementul a urmărit schimbarea imaginii și a profilului școlii spre a deveni
centru de resurse și asistență educațională pentru copiii din Valenii de Munte și
din zona. Din anul școlar 2007-2008 oferim sprijin cu 5 profesori itineranti
pentru 105 elevi cu cerinte speciale de
educație din școlile din Valeni si din imprejurimi. Parteneriatele realizate cu
scoli si alte institutii din zona au urmarit si asigurarea conditiilor pentru
ca scoala sa poata functiona ca un veritabil centru de resurse si sa contribuie
la creerea unui mediu inclusiv în comunitate, la asigurarea egalității de șanse
în ceea ce privește educația.
RESURSE UMANE:
- Număr de cadre didactice: 30;
- Personal didactic auxiliar: 3;
- Personal nedidactic: 7;
CULTURA ORGANIZAȚIONALĂ
Coeziunea colectivului profesoral,
sinceritatea și atitudinile empatice sunt demonstrate de ceremoniile oficiale
sau neoficiale organizate cu diverse ocazii ( venirea în unitatea școlară a
unui nou coleg, pensionarea, zile onomastice, sărbători oficiale), de existența
unei bune colaborări profesionale dar și de viață între colegi, de îmbinarea
foarte bună a relațiilor profesionale cu cele personale.
Avînd
în vedere faptul că acțiunile educaționale din unitatea noastră se adresează
elevilor cu C.E.S., modelele comportamentale și limbajul specific sunt foarte
importante pentru eficiența procesului educativ (exemplu: este foarte importantă comunicarea nonverbală
între profesori și elevi, existența unui substrat afectiv echilibrat având
influențe benefice asupra armoniei personalității elevilor).
Normele,
valorile, reprezentările, credințele conducătoare și înțelesurile împărtășite de
membrii colectivului nostru îmbină foarte bine latura formală cu cea informală
( exemplu: întocmirea regulamentului de ordine interioară conține și elemente
restrictive dar face apel și la vocația de cadru didactic având în vedere
specificul colectivului de elevi). Sunt multe momentele în care suntem
împreună, profesori și elevi, organizând manifestări și evenimente devenite
tradiții : Crăciunul copiilor, Sărbătorile primăverii, Ziua copilului,
aniversarea zilelor de naștere în fiecare lună pentru cei născuți în luna
respectivă. Cultivarea acestui gen de relații profesor-elev, bazate pe norme
dar și pe trăiri afective , conduc la motivarea copiilor pentru rolul de elev,
la realizarea coeziunii colectivului de elevi, la personalizarea educației.
RESURSE MATERIALE:
GRADINITA-GRUPA MIXTA (4-8 ani)-8 locuri
CLASA PREGATITOARE (6-8 ani)-8 locuri
CLASA I (peste 7 ani)-8 locuri
CLASELE II-X -2-3 locuri pe clasa
COPIII BENEFICIAZA IN PROGRAMUL DE DIMINEATA DE PREDARE-INVATARE-EVALUARE
IAR IN PROGRAMUL DE DUPA AMIAZA DE TERAPII EDUCATIONALE COMPLEXE SI
INTEGRATE,TERAPIA TULBURARILOR DE LIMBAJ,KINETOTERAPIE
.LECTIILE DUREAZA 45 MINUTE ,PAUZELE 15 MINUTE CU O PAUZA MARE DE 30
MINUTE.COPIII BENEFICIAZA DE DOUA GUSTARI SI O MASA DE PRANZ SI RECHIZITE GRATUITE.
DOTARI:
-4 CABINETE DE LOGOPEDIE
-1 CABINET PSIHODIAGNOZA
-1 SALA KINETOTERAPIE
-1 SALA DE SPORT
-1 CABINET AeL
-1 CABINET INTERNET
-1 SALA DE CLASA-GRADINITA-SALA LUDICA
-SALA SPORT
-1BUCATARIE DIDACTICA
-1 BIBLIOTECA
-1 ATELIER LACATUSERIE
-1 CABINET STIINTE
-8 SALI DE CLASA
-CABINET MEDICAL (MEDIC SI ASISTENTA)
PENTRU
ANUL SCOLAR 2013-2014, SCOALA GIMNAZIALA SPECIALA, ORASUL VALENII DE MUNTE,
PROPUNE URMATOAREA OFERTA DE OPTIONALE C.D.S.
Denumirea
optionalului
|
Clasa
|
Nr.
de ore
|
Perioada
|
Profesorul
|
Cantec,
vers ritm si miscare
|
I-IV
|
1
|
1
an
|
Iordache
Larisa
|
Calculatorul,
primii pasi
|
I-IV
|
1
|
1
an
|
Chivu
Ileana
|
Dansuri
populare
|
I-IV
|
1
|
1an
|
Chivu
Ileana
|
Quilling
|
I-IV
|
1
|
1an
|
Moise
Madalina
|
Sa
fim politicosi
|
I-IV
|
1
|
1an
|
Moise
Madalina
|
Invatam
sa circulam
|
I-IV
|
1
|
1an
|
Andras
Violeta
|
Calculatorul-joc
si invatare
|
I-IV
|
1
|
1an
|
Stanciu
Cristina
|
Matematica
distractiva si AeL
|
I-IV
|
1
|
1an
|
Stanciu
Cristina
|
Calculatoru-primii
pasi
|
I-IV
|
1
|
1an
|
Radu
Catalina
|
Lacatuserie
|
V-VIII
|
1
|
1an
|
Niculescu
Otilia
|
Educatie
pentru sanatate
|
V-VIII
|
1
|
1an
|
Niculescu
Otilia
|
Pliem,
rulam hartia
|
V-VIII
|
1
|
1an
|
Miu
Angelica
|
Prietenul
meu calculatorul
|
V-VIII
|
1
|
1an
|
Miu
Angelica
|
Cu
masca si fara masca
|
V-VIII
|
1
|
1an
|
Comisel
Claudia
|
Dans
ritmic
|
V-VIII
|
1
|
1an
|
Niculescu
Andreia
|
Cor
|
V-VIII
|
1
|
1an
|
Alecu
Elena
|
Locaţia: VALENII DE MUNTE
Vălenii de Munte, România
Abonați-vă la:
Postări (Atom)